მეცხრე-  გადავხედე ჩემს საქაღალდეს და საბოლოო შესწორება შევიტანე. გავაკეთე ჩემი პროექტის პრეზენტაცია და მოვუსმინე კოლეგებს. ამის შემდეგ პროექტის საქაღალდე ავტვირთე გუგლის დოკუმენტებში და გამოვაქვეყნე ბლოგზე. ამით დასრულდა ინტელის სასწავლო ტრენინგების ნაყოფიერი მუშაობა.

მერვე დღე

მერვე დღე- ერთხელ კიდევ ვიმუშავე პროცედურებზე.
დიფერენცირებული სწავლება განვიხილეთ და შევავსე სპეციალური საჭიროების, არაქართულენოვანი და მაღალი აკადემიური დონის მოსწავლეების პროექტში ჩართულობის აქტივობები.

მეშვიდე დღე

მეშვიდე დღე- დავიწყეთ აქტივობით:
დავწყვილდით და ერთმანეთს გავუზიარეთ პროექტის პროცედურები.
შემდეგ შევავსეთ პროექტის შეფასებების სქემები
;

სწავლების მეექვსე დღე- დღს ვიყავით მოსწავლეების როლში, შევისწავლეთ და ვიმუშავე ელექტრონული გაზეთის შექმნაზე.

მეხუთე დღე
დღეს ვისაუბრეთ საავტორო უფლებებზე,გადმოვიწერეთ გამოყენებული ლიტერატურის მარტივი შაბლონი. ამის შემდეგ პროექტის პრეზენტაცია ავტვირთე გუგლის დოკუმენტებში და ემბედე ბლოკში გამოვაქვეყნე.

მეოთხე დღე- ვიმუშავე სასწავლო პროექტის გეგმაზე. შევავსე შეფასების მონახაზი ,ასევე ვიმუშავე პრეზენტაციაზე. დღემ წარმატებით ჩაიარა.

ტრენინგის მესამე დღე

რეგისტრაცია გავიარე ბლოგზე.  ეროვნული სასწავლო გეგმის სტანდარტები მოვარგე ჩემს პროექტს და მასში გადავიტანე 21-ე საუკუნის უნარები, რომელ უნარებზედაც უნდა გავიყვანო ჩემი მოსწავლეები. გავეცანი ზოგადი, თემატურ და შინაარსობრივ კითხვებს.